数字浪潮辨真伪 代际同心守本心

在数字技术飞速迭代的2026年，信息的生产与传播方式正在被重新定义。从一键生成的文字到高度仿真的影像，内容从未如此丰富，也从未如此真假难辨。普通人在享受便捷的同时，也面临着一个共同的困惑：我看到的，到底是真实的还是合成的？我的思考，还是我自己的吗？带着这些问题，黄山学院文化与传播学院数字素养与媒介团队通过访谈的方式，走进了校园与居民社区，观察不同代际群体在数字浪潮中的真实处境。

“信息多了，判断却更难了”

“以前用搜索引擎，信息太多太杂；现在AI能很快给出结果，但真假得自己判断。”汉语言专业大三学生王同学这样描述自己的日常。他遇到过一件令人哭笑不得的事：用AI搜论文资料，系统居然“拼接”了根本不存在的文献“现在很多平台对AI生成内容的查重率越来越高，反而让毕业更难了，有时候真不如自己写。”

对于“技术降低了创作门槛”的说法，王同学并不完全认同。“真正的创作不是工具能决定的。它可以帮人更好地理解创作的内涵，但没法真正把门槛降下来。”他说，在数字媒介高度发达的环境里，最容易流失的是灵感和想象力。“技术进化得再快，能模拟不少人类思维，但它缺了那种‘天才的灵感’。人比工具有想法，更善于突破，而机器往往只给出中规中矩的答案，很难达到人那么具体又独特的要求。”面对网上的合成图片、伪造音频和拼接信息，他的应对方式是“不带预设立场上网，只以自己的看法去看内容”。

“真实的有温度，网上内容必须有规矩”

六十多岁的毕奶奶退休在家，手机用得挺顺手——扫码、视频通话不在话下，抖音、快手也常刷。但说起数字内容，她态度明确：“我更喜欢真人实拍的，真实的东西有温度，看着踏实。那些合成的，总怕它出错、怕它误导人。”她坦言，平日里更信赖电视广播：“操作简单，看着舒服。手机就是零碎时间刷刷。”不过她并不排斥学习新东西——养生、做饭、防诈骗的小知识，她经常从网上学，学会了就主动分享给老伴。只是她很少主动拓宽信息范围，“基本就看熟悉的戏曲、养生和时事新闻”。

最让毕奶奶在意的，是网络空间有没有规矩。她语气坚定：“网上内容必须有规矩，不能乱发乱传，特别是那些假信息专坑老年人的，一定要管严一点。”不过她也笑着说，如果新东西操作不复杂，自己愿意试试，“能给生活添点乐子就好”。

两种代际，同一道考题

一个是熟练使用数字工具、却隐隐担心创造力流失的大学生；一个是想看到真实内容、强调规则意识的老年人。两个人的使用习惯看着很不一样，可面对的问题其实相同：在真假越来越难分的信息环境里，普通人怎样才能不盲从、不轻信、不被误导？王同学的办法是保持怀疑、不带立场再看一遍；毕奶奶的办法是信任看得见摸得着的真实，并希望所有人都能守住那条底线。两代人的回答里，藏着同一个共识——技术跑得再快，辨别真假的能力、独立思考的能力，一样都不能丢。

正如王同学所说，人比工具更有想象力和创造力；也正如毕奶奶所说，真实才有温度。数字素养的提升，从来不是一场少数人的“单独试验”，而是一次面向所有人的“共同抵达”。从校园到社区，我们目睹了技术带来的便利，也看见了它制造的鸿沟。虚假信息的泛滥、创作能力的隐忧、规则意识的模糊——这些并非某个体的困境，而是整个数字社会面临的问题。技术可以迭代，算法可以更新，但那份对真实的敬畏，才是数字时代最应该坚守的底线。

编辑：李玥

责任编辑：邵如月

审核：周琼