黄山国际传播研究院
黄山学院非遗数字创意产业学院
时间:2025-03-11 浏览:12
中国非物质文化遗产(以下简称“非遗 ”)是中华优秀传统 文化的瑰宝,是民族记忆的生动载体与文化自信的坚实基石。随着科技的飞速发展,特别是人工智能技术的广泛应用,为非遗的保护与传承提供了新的契机。
在中国春节成功申遗列入人类非遗代表作名录之际,上海市科技艺术教育中心联合相关单位发起“首届‘当 AI 遇见非遗…… ’ 学生主题活动 ”(以下简称“活动 ”),将人工智能的先进理念和技术融入非遗深厚底蕴之中,激发师生和公众对非遗的兴趣与 热爱,培养学生创新思维与实践能力,推动非遗数字化保护与智 能化传承迈向新台阶,提升广大青年学生的文化自信、民族认同 和传承使命,探索创新思政育人新路径。
一、活动主题
首届“ 当 AI 遇见非遗…… ”学生主题活动
二、组织机构
1.指导单位
上海市教育委员会
北京市教育委员会
江苏省教育厅
安徽省教育厅
2.主办单位
上海市科技艺术教育中心
3.协办单位
上海市艺术教育委员会
上海市艺术教育协会
东华大学 上海大学
上海工艺美术职业学院
上海锦江城市服务有限公司
上海市青少年学生校外活动联席会议办公室
4.支持单位
上海星河湾双语学校教育发展基金会
三、活动时间
2025 年 1 月—2025 年 12 月
四、参加对象
以上海市、北京市、江苏省、安徽省在校学生为主体,欢迎 其他省市学生参与。同时鼓励社会各界对人工智能赋能非遗传承 感兴趣且有一定实践基础的个人和团队以校企联合的形式参加, 开展跨领域、跨行业的合作与创新,共同为非遗传承与发展贡献 力量。原则上团队人数不超过 5 人(组长须为学生)。
五、活动内容
(一)作品征集及展评
分“AI 赋能非遗创意讲述 ”和“AI 赋能非遗传承传播 ”两 大版块。设“手工技艺组(含传统美术、传统技艺)”“声影表 演组(含传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺等)”“游艺民 俗组(含民间文学、传统体育、民俗等)”“ 自然认知组(含传 统医药、二十四节气等) ”四个组别。
版块一:“AI 赋能非遗创意讲述”
1.作品内容:借助AI 技术,从非遗十大门类的代表性项目 出发,创作以民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、 传统体育、传统医药、传统美术、传统技艺、民俗等非遗代表性 项目为核心内容的图片、短视频等数字化作品。以 AI 赋能的新
颖方式讲述非遗的经典故事、文化内涵、创意生成,让传统非遗 活态呈现,更生动、更直观、更有美感、更易于理解,激发公众 对优秀传统文化的兴趣与尊重,提升非遗的传播力与影响力。
2.参加对象:大中小学校在校学生,分小学组、中学(含中 职)组和高校(含高职)组。
3.作品形式:
(1)创意组图。原创作品,组图不少于 5 幅,需为完整主 题。JPG、PNG 或 GIF 格式,尺寸不小于 1024x768,图像分辨率 300dpi 以上,高清原图。
(2)创意短视频。原创作品,视频时长不超过 3 分钟。横 屏,需配备合成的音乐或画外音,并嵌入字幕,导出格式为 MP4 或 MOV,视频分辨率需满足高清播放标准,建议 720P 以上,视 频容量≤1GB。
创意组图和创意短视频均需提交 500 字左右文字说明,介绍 作品选取的非遗代表性项目的名称、设计理念、创新之处以及作 品创作过程。
版块二:“AI 赋能非遗传承传播”
1.作品内容:
主题一:“A I+非遗技艺传承”
聚焦非遗传承中实际需求与瓶颈问题,在确保非遗原真性的 基础上,鼓励探索寻求人工智能创新赋能方案,通过智能辅助、 创意迭代,让非遗“活 ”起来、传下去。如通过数据采集、存储、 记录和再现等数字技术高精度捕捉非遗的内容,揭示非遗演变的 规律与趋势;利用AI 加深虚实空间的连接,通过 3D 扫描、虚 拟现实(VR)、增强现实(AR)、全息影像等数字技术重现非遗 技艺制作过程,开发相关的非遗数字课程、元宇宙数字空间,重 塑非遗技艺从“在线 ”到“到场 ”的传承感知力等。
主题二:“A I+非遗匠心传播”
借助AI 大数据分析,准确分析公众对非遗的兴趣和需求, 深度挖掘非遗的核心内涵和文化精神,建立AI 加持下非遗创新 思维,通过非遗的科技创新表达,探索非遗的数字化应用场景, 助力和推动非遗数字产业化发展,扩大、增强非遗的传播范围、 社会认可和国际影响。如利用AI 实现互动化和游戏化,通过游 戏体验的真实感、互动感和沉浸感让参与者对非遗产生更强的情 感联系;利用AI 智能体形式达成“一物一人 ”,在学习非遗知 识时实现即时问答、多轮交互、AI 生成式体验、长期记忆等突 破传统时空的限制,把有限的知识延伸为无限,实现非遗创新表 达和传播。
2.参加对象:在校高中学生(含中职)、高校学生(含高职), 以及社会各界对人工智能赋能非遗传承感兴趣且有一定实践基 础的个人和团队。鼓励社会机构和企业以校企联合的形式参加, 跨领域、跨行业的合作与创新,共同为非遗传承与发展贡献力量。 原则上团队组长 1 人,组员不超过 4 人,组长须为学生。设高中 (含中职)组、高校(含高职)组和校企联合组。
3.作品形式:
需提交完整作品包,包含:
(1)人工智能赋能非遗传承传播的创新解决方案。阐述如 何借助AI 技术攻克某项非遗传承传播中面临的难题,提出解决 方案。要有创新性、实用性和可操作性。内容需包含非遗传承传 播中实际需求或痛点分析、AI 技术应用及其分析、预期效果及 评估、结论等内容,需确保方案的系统性和完整性,字数 2000 字以内,格式为word,排版清晰,文件大小≤200mb。
(2)作品展示视频。清晰展示作品的创意、功能及实际应用场景,以真实反映作品情况。视频时长不超过 5 分钟,导出格
式为 MP4 或 MOV,横屏,视频分辨率需满足高清播放标准,建议 720P 以上,视频容量≤1GB。
注:复选需以实物进行现场展示。
(二)作品指导交流
1.专家指导。组织专家团队对入围作品进行指导,旨在进一 步提升作品质量和创意。
2.交流研讨。举办非遗传承研学营,鼓励不同背景、不同专 业作者相互交流借鉴,提升作品质量,共同探索AI 与非遗融合 的创新路径。
(三)优秀作品展示与转化
1.颁奖活动。集中展示活动优秀作品,并举办颁奖活动,颁 发奖项和证书。
2.AI 与非遗讲座。邀请专家学者,围绕AI 技术在非遗保护 与传承中的应用、利用AI 进行非遗创作等主题开展讲座,提升 参与者的专业素养和创新能力。
3.作品转化。入围作品在条件成熟后,由组委会组织对接相 应企业和产业等,协助入围者进行转化,推动AI 与非遗的深度 融合。
六、作品要求
1.征集作品内容应符合社会主流价值观,不得包含违反法律 法规的内容,不得含有民族、种族、性别、宗教信仰等方面的歧 视性内容,不得侵犯他人隐私,由此引起的相关法律后果均由报 送者承担。
2.征集作品应选择相应主题,围绕“ 当 AI 遇见非遗…… ” 主题,结合非遗项目(参见国家级非物质文化遗产代表性项目名 录:https://www.ihchina.cn/#page2)的特点进行创新尝试, 不限定所使用的智能工具和平台。
3.征集作品形式需符合主题要求,兼具艺术性和技术性,要 体现学生的创意和对“AI+非遗 ”结合的理解。
4.每个参与主体在同一版块和主题仅可提交 1 件作品,团队 参加作者不超 5 人,指导教师不超 1 人。
5.征集作品必须为参与者原创,不得抄袭或与现有AI 作品 雷同,否则将取消参加资格并追究责任。
6.征集作品的知识产权归参与个人或团队所有。主办方有权 用于展示、宣传等用途。
七、活动流程安排
1.报名初选阶段(2025 年 2 月—2025 年 5 月)
2025 年 1 月底发布活动通知;参与者按照要求提交作品和相关材料;初选出入围复选作品名单,并在活动平台上公布。
2.复选和培育阶段(2025 年 6 月- 8 月)
组织复选。专家团队对征集作品进行复核,推荐入围终评作 品名单,并在活动平台上公布。
组织业内专家团队对入围终评作品进行进一步指导、遴选、 培育;举办非遗传承研学营。
3.终评展示和传播推广阶段(2025 年 9 月- 12 月)
进入终评的团队或个人进行现场展示和答辩,专家团队根据 作品质量、创意及实用性等方面进行综合评估,最终推荐获奖作 品进行集中展示,举行颁奖活动。择时开展优秀作品巡展活动, 走进学校、社区和文化场所等,扩大活动影响力。
八 、报名方式和时间
自 2025 年 2 月 24 日 9 时起至 5 月 15 日 22 时,登入“上海 市学生体育艺术科技教育活动平台 (https://shsunshine-zp.shec.edu.cn)”上“ 当 A I 遇见非遗”专 题页面,或扫描下方二维码登录“科艺中心 ”小程序进行报名并上传活动作品。
九、奖项设置
两大版块各优选出一等奖 3%、二等奖 10%、三等奖 20%,以 及优秀组织奖等奖项若干,颁发荣誉证书和奖杯。
“AI 赋能非遗传承传播 ”版块另设“创意应用奖 ”“技艺 传承奖 ”“ 民族融合奖 ”“ 匠心传播奖 ”和“青年非遗传习人 ” 等单项奖若干,颁发荣誉证书和奖杯。
十、其他
1.活动成立组委会,下设办公室,具体负责活动的组织实施,办公室设在上海市科技艺术教育中心(上海市长宁区中山西路 1247 号 2 号楼 206 室)。
2.活动将通过专题页面发布活动信息,展示优秀作品,并借助各大媒体进行宣传,提升活动影响力。
3.组委会对本次活动保留最终解释权。
联系人:张老师;联系电话:021-62780859。
上海市科技艺术教育中心
2025年1月26日